5 Betydande mål för distansutbildning

1. Att tillhandahålla en effektiv alternativ väg till bredare möjligheter inom utbildning och särskilt i högre utbildning:

Det finns olika kategorier av potentiella elever. Det finns några som aldrig kunnat gå in i någon institution för högre utbildning. Det finns några som bara behöver ytterligare kunskaper i en viss disciplin. Det finns fortfarande andra som behöver uppföljningskurser för att klara av den senaste utvecklingen i sin perfektion. För alla är det behov av distansutbildning eller korrespondensutbildning.

2. Att ge en effektiv och billigare utbildning:

Tillhandahållande av universell skolgång är bortom vårt lands medel. Ökande befolkning och begränsade resurser är problem för våra pedagogiska planerare. Det är svårt att avleda stora summor pengar i en utvecklingsekonomi för att matcha den nödvändiga expansionsgraden för traditionell skolgång. Distansutbildning är det enda praktiska alternativet.

3. Att tillhandahålla utbildningsfaciliteter till alla kvalificerade och villiga personer:

Syftet med korrespondenskurser är att tillhandahålla utbildningsmöjligheter till alla kvalificerade och villiga personer som inte kan gå med regelbundna universitet och andra kurser på grund av olika skäl. För dem finns det en oupphörlig sökning efter ett alternativt system och det systemet är distansutbildning.

4. Att ge akademiska möjligheter till utbildade medborgare villiga att förbättra sin kunskapsnivå:

Det finns många elever, både unga och vuxna, som inte har råd att gå med i ansiktet mot utbildningssystemet på grund av personliga och professionella ansvarsområden. För sådan typ av personer måste vissa bestämmelser göras genom distansutbildning. Därför är målet att erbjuda möjligheter att förbättra kunskaps- och lärandestandarden genom fortbildning medan de är anställda.

5. Att ge utbildning till de personer som ser på utbildning som en livslång aktivitet:

Distansutbildning är nödvändig för de individer som ser på utbildning som en livslång aktivitet eller att förvärva kunskaper i ett nytt område. Eftersom livslång utbildning understrykas för alla stadier av livet. I detta sammanhang är rapporten från den nationella utbildningspolitiken 1986 värt att notera här.

NPE-1986 säger, "Livslång utbildning är ett välskött mål för utbildningen. Detta förutsätter universell läskunnighet. Möjligheter kommer att ges till ungdomar, hemmafruar, jordbruks- och industriarbetare och yrkesverksamma för att fortsätta utbildningen efter eget val, i takt med dem som passar dem. Den framtida kraften kommer att vara i riktning mot öppen och distansinlärning. ”

Distansutbildningen måste vara välskött med undervisningsmaterial och lämpliga radio- och tv-program inom olika studieområden. Denna korrespondensutbildning eller distansutbildning blir populär och accepteras som ett alternativt och ekonomiskt tillvägagångssätt för vårt formella utbildningssystem.