Lärarutbildning och professionella värderingar

Efter att ha läst den här artikeln lär du dig om vikten av lärarutbildning i professionella värderingar.

När en fråga ställs - 'vem är en människa?'; och som svar på denna fråga sägs det: "Ett människa är Guds högsta skapelse." Men snart springer nästa fråga upp som en boomerang - "Är människa bibehållen sin övermakt?" I det nuvarande scenariot handlar han eller hon enligt reglerna i samhället? Sådana frågor förblir verkligen utan något tillfredsställande svar! I dagens materialistiska och vetenskapliga ålder verkar män och djur inte vara olika från varandra.

Dock skiljer endast en karaktäristika dem åt. Det är intelligens. En människa kan tänka. Han eller hon vet vad som är bra och vad som är dåligt. Han eller hon vet också vad som är rätt och vad som är fel. Sådana differentieringsdjur kan inte göra.

Men en människa kan. Ändå ångra att notera att dagens folk har blivit mer materialistiska, mer pengaransatta och mer och mer oroade över sina egna övertygelser och fördelar.

Det finns absolut ingen tid för honom eller henne att tänka på andra. Människor har blivit så självcentrerad att de inte kan se andras sorgar. Därför är det korrekt sagt att idag har människor helt förlorat de kulturella värdena! Utbildning betraktas vanligen som en organiserad, målmedveten verksamhet med förutbestämda mål. Men i verkligheten verkar det inte vara så.

Faktum är att utbildning i grund och botten är kunskapen att lära, inte bara från böcker utan från hela livets rörelse. Bra utbildning är det som hjälper eleverna att hantera livet som helhet, och som hjälper dem att upptäcka varaktiga värden. Sann och bra utbildning hjälper eleverna att upptäcka sanna värderingar som kommer som en objektiv utredning och självmedvetenhet.

Globalt är det en överväldigande oro över utbildningens kvalitet och relevans. Framstegen i ett land beror på utbildningens kvalitet som ytterligare beror på lärarnas kvalitet och lärarutbildningssystemet.

Undervisningen anses vara ett av de ädlaste yrkena och läraren är av största vikt på utbildningsområdet. Läraren är den viktigaste personen på vilken beror mänsklighetens framtid. Faktum är att lärare kan göra mirakel, vilket kan forma råmaterial till en färdig produkt.

Som Chanaya med rätta har sagt:

Men för detta måste en lärare vara medveten om sin eller hennes förebild genom sitt beteende, handling och vidhäftning till mänskliga värderingar. Faktum är att varje yrke har vissa värderingar kopplade till det; och en person kan göra rättvisa för sitt yrke, om han eller hon följer dessa värden. Därför är professionella lagar mycket viktiga för att bli en bra lärare. En bra lärare är non-stop-lärare att spela sin roll effektivt.

På grund av detta har dagens lärares roll blivit mycket utmanande, komplex och mångfacetterad. Utmaningarna kan lätt mötas om läraren arbetar med sitt yrke med engagemang och följer de professionella lagarna. Faktum är att ett lärararbete är svårare än de erkända professionalisterna. Professionell etik kräver att en lärare inte ska försöka utnyttja, skolans inflytande för privata vinster.

Elevernas allsidiga utveckling beror på lärarnas yrkeskompetens och effektivitet. Professionella värderingar för lärare mäter alla karaktäristika av lärarverksamhet som ansvarsområden, attityder, ärlighet, rättvisa, integritet, flitighet, lojalitet, samarbete, rättvisa, trovärdighet, respekt för andra och själv, undervisningsförfaranden, bedömning av elever och beteende.

I dagens kompetensens atmosfär är korrekt utbildning av lärare väldigt viktigt. Eftersom det hjälper dem att inkubera önskvärda värden i sina elever. Läraren är inte bara en uppsättning av information; men han eller hon är den som pekar vägen till visdom och sanning.

Goda lärare upprätthåller den perfekta likheten mellan dem och eleverna; och det är de som skapar läsfrihet i institutionen. Utbildning och betydelse av livet måste syntetiseras, för fred börjar i individen och växer sedan till världsfred!

På grund av ovanstående fakta måste läraren ges värdeorienterad utbildning. och lärarutbildningsinstituten bör utveckla etiska värden genom seminarium, träning och sammankomster. Det bör finnas fortbildning för lärarutbildare.

Eftersom en lärare måste utföra obegränsat ansvar måste han eller hon vara väldigt mycket välbevandrad med alla typer av professionella värderingar. Därför måste en lärare nödvändigtvis ha god kunskap om värden. Faktum är att värderingar ska bli kärnan i lärarutbildningen, utan vilken utbildning inte alls anses fullständig.