Intelligens och Aptitude (25 Vanliga Frågor)
1. Vad förstår du genom individuella skillnader?
Ans. Individuella skillnader avser särskiljningsförmåga och variationer mellan människors egenskaper och beteendemönster. Ett begåvat barn har till exempel en IQ på 130 medan ett mentalt retarderat barn har en IQ under 70.
2. Vad är Situationism?
Ans. Det faktum att beteendet påverkas av situationer och omständigheter och inte av personliga egenskaper är känd som situationism. Till exempel uppträder två personer med olika personlighetsdrag på samma sätt som att skicka in till toppchefen.
3. Vad är bedömning?
Ans. Bedömning avser mätning av psykologiska egenskaper hos individer och deras utvärdering. Formell bedömning är objektiv, standardiserad och organiserad medan informell bedömning varierar från fall till fall och från en bedömare till en annan och är öppen för subjektiva tolkningar.
4. Vad är värden?
Ans. Värden är långvariga övertygelser om ett idealiskt beteende. Till exempel kan en persons värden vara politisk, religiös, social eller ekonomisk.
5. Vad är ett psykologiskt test?
Ans. Ett psykologiskt test är ett objektivt och standardiserat mått på individens mentala eller beteendemässiga egenskaper. Till exempel mäter psykologiska tester psykologiska attribut som intelligens, förmåga, personlighet etc.
6. Vad är en intervju?
Ans. Intervju är en ansikte mot ansikte mellan två personer. Till exempel en intervju mellan en läkare och en patient, en säljare och en kund.
7. Vad är en fallstudie?
Ans. En fallstudie är en djupgående studie av en individ med avseende på hans psykologiska egenskaper, psykologisk historia i samband med sin fysiska och psykosociala miljö. Fallstudier baseras på data som genereras av olika metoder som intervju, observation, frågeformulär, psykologiska tester etc.
8. Vad är Observation?
Ans. Observation innebär att man använder systematiska, organiserade och objektiva förfaranden för att registrera beteende i en naturlig situation. Till exempel observera mamma-barn interaktioner.
9. Vad är självrapportering?
Ans. Självrapportering är en metod där en person tillhandahåller fakta om sig själv eller övertygelser och åsikter som han eller hon innehar. Till exempel Eysenck Personality Questionnaire.
10. Definiera intelligens:
Ans. Enligt Wechsler definieras intelligens som den globala och aggregerade kapaciteten hos en individ att tänka rationellt, agera målmedvetet och hantera effektivt med miljön.
11. Differentiera mellan psykometriska och informationsbehandlingsmetoder till intelligens:
Ans. Psykometrisk tillvägagångssätt för intelligens uttrycker individens prestation när det gäller ett enda index av kognitiva förmågor. Informationshanteringsmetoden beskriver de processer som människor använder i intellektuell resonemang och problemlösning.
12. Beskriv One-Factor Theory of Intelligence:
Ans. Binet begrep Uni eller One-Factor Theory of Intelligence där han beskrev intelligens som består av en liknande uppsättning förmågor som kan användas för att lösa något eller alla problem i en individs miljö.
13. Beskriv tvåfaktorns teori om intelligens:
Ans. Charles Spearman föreslog intelligens som består av en generell faktor som kallas g-faktor och några specifika faktorer som kallas s-faktorer. G-faktorn innefattar mentala operationer som är primära och gemensamma för alla prestationer. S-faktorer är specifika förmågor som de som ägs av utmärkta sångare, arkitekter, forskare och idrottare.
14. Beskriv strukturen av intellektuell intelligensmodell:
Ans. JP Guilford föreslog strukturen av Intellect Model of Intelligence som klassificerade intellektuella egenskaper bland tre dimensioner: verksamhet, innehåll och produkter. Verksamheten är vad respondenten gör. Innehållet hänvisar till arten av material eller information om vilka intellektuella operationer som utförs medan produkter hänvisar till formuläret där informationen behandlas av respondenterna.
15. Förklara Naturalistic Intelligence:
Ans. Naturalistisk intelligens innebär medvetenhet om vårt förhållande till den naturliga världen som är användbar för att erkänna skönheten hos olika arter av flora och fauna. Jägare, bönder, turister, botaniker, zoologer, fågelskådare har naturalistisk intelligens.
16. Förklara kontextuell intelligens:
Ans. Kontextuell intelligens är en del av Sternbergs triarkiska teori om intelligens, vilket innebär att man anpassar sig till den nuvarande miljön, väljer en mer gynnsam miljö än den befintliga eller ändrar miljön för att passa behoven.
17. Vad är CAS?
Ans. Kognitivt bedömningssystem (CAS) är ett batteri av test som mäter grundläggande kognitiva funktioner för individer mellan 5 och 18 år. Resultaten av bedömningen kan användas för att avhjälpa kognitiva underskott hos barn med inlärningssvårigheter.
18. Vad är Intelligence Quotient?
Ans. Intelligence Quotient (IQ) avser mental ålder dividerad med kronologisk ålder och multipliceras med 100.
IQ =
Till exempel kommer ett 10-årigt barn med en mental ålder av 12 att ha en IQ på 120
19. Klassificera personer på grundval av IQ:
Ans. Över 130 Mycket överlägsen
120-130 Superior
110-119 Högt genomsnitt
90-109 Genomsnitt
80-89 Lågt genomsnitt
70-79 Borderline
Nedan 70 Mentally challenged / retarded
20. Vad är normal sannolikhetskurva?
Ans. Normal sannolikhetskurva är en klockformad kurva, symmetrisk kring det centrala värdet, medelvärdet. Till exempel, frekvensfördelning för IQ poäng.
21. Definiera mental retardation:
Ans. American Association on Mental Deficiency definierar mental retardation som en väsentlig undermåttlig allmän intellektuell funktion som existerar samtidigt med underskott i adaptivt beteende och manifesteras under utvecklingsperioden. Mentalt retarderade barn har IQ under 70.
22. Skillnaden mellan talang och begåvning:
Ans. Giftedness är enastående generell förmåga som visas i överlägsen prestanda inom en mängd olika områden. Begåvade barn har hög förmåga, hög kreativitet och högt engagemang. Talent hänvisar till anmärkningsvärd förmåga inom ett visst område (t.ex. andlig, social, estetisk etc.). De högt begåvade kallas "underbara".
23. Definiera emotionell intelligens:
Ans. Emotionell intelligens är möjligheten att övervaka ens egna och andras känslor, att diskriminera bland dem och att använda informationen för att styra sitt tänkande och handlingar.
24. Definiera Aptitude:
Ans. Aptitude är en persons förmåga att förvärva viss specifik kunskap eller skicklighet efter träning. Till exempel kommer en person med hög mekanisk förmåga att vara en framgångsrik mekanisk ingenjör.
25. Definiera intresse:
Ans. Intresset är en preferens för en viss aktivitet. Till exempel kan en person ha ett starkt intresse för matematik eller vetenskap.
