Översvämningsterapi: Användning av översvämningsterapi för behandling av onormalt beteende

Läs den här artikeln för att lära dig om användningen av översvämningsterapi för behandling av onormalt beteende!

I översvämningstekniken tolererar klienten kognitivt och anpassar sig till ångestvridande situation snarare än att undvika det. I denna teknik ska patienten exponeras under en period till en mycket hög intensiv stimulans tills dess autonoma responsivitet reduceras till ett tillstånd där ingen ångest kunde uppstå.

Portney har påpekat att de ängsliga eller psykoneurotikerna har den inre potentialen att möta de verkliga farorna utan karaktärsförvrängning. Med andra ord utnyttjar översvämningsteknik individens inre potential att tolerera stressen istället för att framkalla undvikande respons. Genom översvämningstekniken etableras dekonditionering av maladaptiva svar som resulterar i avlägsnande av symtom. Efter utrotning av maladaptiva reaktioner generaliseras eller sprids inlärning av önskvärda svar som lärs i laboratorieuppsättningen över den faktiska situationen i livet.

Lechman (1969) pekade Klipp på att det innebär att minska autonoma svar och för det andra undviker avvikande reaktioner automatiskt när ångest minskas. Översvämningstekniken, som annars kallas impulsiv terapi, liknar den systematiska desensibiliseringstekniken.

Det hävdar att neurotiskt beteende är ett resultat av konditionerad undvikande av ångestande stimuli. I denna teknik försöker terapeuten avsiktligt och medvetet att framkalla en enorm impuls av ångest, antingen genom att be patienten att föreställa sig eller genom att introducera till verkliga ångestkännande stimuli, patienten utvecklar stresstoleransskapaciteten och stimulansen förlorar sin intensitet för att framkalla ångest och patienten får lindras av symtomen.

Till exempel, om barnet är fruktansvärt rädd för en katt, kan han göras för att hantera katten när han är med en person som han litar på, och gradvis är han visad att katten inte är egentligen skadlig. På samma sätt kan en person som är rädd för att korsa en flod med båt på grund av vattenfobi, faktiskt göras för att resa i en båt och uppleva ångest och visa att konsekvenserna av det han var så ängslig om inte normalt äger rum . Det ses att kontinuerlig exponering för ångesttillverkande situation är effektivare än att försöka föreställa sig eller visualisera en scen i samband med ångest.

Modellering:

Den sociala inlärningsteori som utvecklats av Bandura (1963) har givit upphov till modellering som ett sätt att behandla beteendestörning. Bandura, Blonchard och potter har försökt hjälpa människor att övervinna sin fobi för ormar genom att visa filmer och riktiga människor som inte är rädda för ormar. Efter att ha sett dessa filmer och modeller minskas patienternas rädsla för ormar gradvis.

Denna behandling är mycket framgångsrik när det gäller att träna barn som har rädsla för katter, hundar, råttor, spindel, mörka platser, öppna ställen etc. Lazarus (1971) var ganska framgångsrik när man tillämpade denna teknik för behandling av patienters interpersonella problem. Patienterna kan kontinuerligt utsättas för att observera terapeuterna och andra prestationer i vissa interpersonella förhållanden genom aktuella metoder, filmer och videoband. Observation av detta kan också förbättra patientens interpersonella relation.

Bellack, Hersen och Turner (1976) använde också denna teknik framgångsrikt för behandling av schizofreni och fann en bestämd förbättring av patientens sociala reaktioner. Åtgärdsträning Denna metod tillämpas för att utveckla effektivt adjektivbeteende samt att desensibilisera patienten. På grund av konditionerad ångest de som hade problem i interpersonell relation, för dem är den här metoden till hjälp.

Självutbildad träning används när önskat beteende förhindras av personlighetsförmåga och interpersonell tvekan. De människor som är rädda för att uttrycka och insistera på sina legitima rättigheter kan läras att uttrycka sig och hävda sig med rättigheter utan rädsla. Vanligtvis är neurotiska och socialt drabbade individer inte assertiva på grund av rädsla.

En person som inte är assertiv kan vara tyst om någon som är mycket bakom honom i köen för att köpa en tågbiljett trycker på honom och går vidare. Ibland beror det på brist på lärande, ibland är det på grund av fel intryck att påstående är fientlighet. Non-assertive människor är benägna att utveckla rädsla; skygghet. De drar tillbaka typ, neurotiska och olyckliga personer.

I assertionsutbildningen beräknas den rädda personens grad av icke-assertivitet först genom frågeformulär. Beteendeterapeuten presenterar klienten ett antal uppgifter där de uppmanas att försvara sina rättigheter.

De är utbildade för att utveckla självförtroende om de misslyckas med att göra det. Som ett resultat får de självförtroende. De måste förklaras att assertivitet och fientlighet inte är samma och att vara assertiv betyder inte nödvändigtvis att man måste vara fientlig.

Duke och Nowicki (1979) state "målet med påstående terapeuten är att flytta den passiva personen från den yttersta vänstra sidan av dimensionen till någonstans i mitten. Många människor kan dra nytta av att flytta från ytterst till höger mot mitten men sådana människor är sällan lika olyckliga som den icke-assertiva personen och brukar inte söka hjälp. "

Tankstopp:

Tankstopp som behandlingsmetod kan tillämpas när okontrollerbara idéer och mentala uppfattningar kommer ofta. Det är således ett förfarande för att kontrollera eller eliminera oönskade, störande och repetitiva tankar.

Tankstopptekniken startades av JG Taylor (1955) och senare utvecklad av Wolpe (1973). I denna teknik uppmanas klienten att stänga ögonen och tänka medvetet den överdrivna tankesekvensen eller unanvändande tankefrekvensen när den hallucinatoriska erfarenheten uppstår patienten signalerar till terapeuten och omedelbart kallar terapeuten "stoppa det".

När de oroande tankarna är borta, berättas klienten att han själv kan stoppa sina tankar genom att säga "stoppa" för sig själv (när de oroande tankarna uppstår i hans sinne). I tankstopptekniken, när "stopp" sägs upprepade gånger, blir det avrivet för patienten och som redan påpekats i aversiv terapi förekommer vanligtvis något beteende följt av en aversiv stimulans vanligare.

Tanken stannar i själva verket fungerar som ett tillgängligt alternativt svar som minskar ångest som tjänar på en drivenhet för undvikande konditionering.

Utvärdering av beteendeterapi:

Ur objektivitetssynpunkt verkar beteendeterapi ha tre fördelar jämfört med humanistiska och psykoanalytiska terapier. De metoder som används i beteendeterapi är systematiskt härledda från principer som analyseras vetenskapligt och etablerats många gånger i laboratoriet, det är inte bara baserat på observation eller behandling av några fall.

De beteenden som ska ändras specificeras, de metoder som ska användas är tydligt beskrivna, och resultaten kan enkelt upprepas, utvärderas och verifieras. Slutligen kan behandlingsmetoderna och förbättringsmätningarna lätt överföras till en annan person.

Resultaten av behandlingen kan verifieras någon annanstans. Resultaten kan kvantifieras och slutsatser kan dras om effektiviteten hos tekniken. Som sådan har beteendeterapierna någon likhet med de rationella terapier som används vid medicinsk behandling av organisk sjukdom.

Vad gäller begränsningarna för beteendeterapi kan följande noteras.

1. Det tar inte hänsyn till barndomsupplevelser som andra metoder för psykoterapi.

2. I jämförelse med andra typer av psykoterapi har beteendeterapi visat sig vara relativt ineffektivt vid behandling av allvarlig depression, barndomsautism och schizofreni. Dessutom varierar olika typer av beteendeterapi i sin effektivitet för specifika problem eller för ett specifikt missbrukande beteende.

Trots begränsningarna har beteendeterapi varit mycket effektiv vid behandling av olika typer av missbildande beteende. Rapporterna är där att höjningsgraden är över 50 procent och ibland 90 procent beroende på det maladaptiva mönstret som behandlas. Således verkar det vara ett mycket lovande och rationellt tillvägagångssätt för behandling av neurotiskt beteende, och det har gjorts ett högsta forskningsarbete på detta område, vilket bara tyder på dess betydelse. Så mycket så att Eysenck har sagt "Bli av med symptomen och du har eliminerat neurosen."

Men de flesta nutida psykoterapeuter håller inte med om att behandling av psykisk störning är en så enkel process som Eysenck har sett.