Urvalsförfarande för entreprenörskapsutvecklingsprogram Trainees

Ett entreprenörskapsutvecklingsprogram består av följande tre faser:

1. Förutbildningsfas

2. Utbildningsfas

3. Efterutbildningsfas (även kallad uppföljning)

Dessa diskuteras i sin tur:

1. Förutbildningsfas:

De aktiviteter och förberedelser som krävs för att starta utbildningsprogrammet kommer under denna fas.

Denna fas innefattar följaktligen följande beredningar:

en. Urval av entreprenörer

b. Arrangemang av infrastruktur

c. Bindning av gästfakultet för utbildningsändamål

d. Arrangemang för invigningen av programmet

e. Val av nödvändiga verktyg och tekniker för att välja lämpliga entreprenörer

f. Utformning av urvalskommitté för val av praktikanter

g. Arrangemang av reklammedier och kampanjer för programmet

h. Utveckling av ansökningsblanketten

jag. Avslutande av kursplanen

j. Förpotentiell undersökning av möjligheter som finns i de givna miljöförhållandena

Urvalsförfarande för EDP-praktikanter:

Urval av praktikanter är den viktigaste delen i ett entreprenörskapsutvecklingsprogram (EDP).

Ursprungligen består urvalsförfarandet för EDP-praktikanter av följande:

1. Psykologiska tester som tematiska bedömningstest (TAT), riskupptagning, personlig verkan;

2. Att hitta kandidaternas sociala / ekonomiska / pedagogiska bakgrund och

3. Personliga intervjuer.

Därefter gjordes ansträngningar baserade på erfarenheter som gjorts för att förbättra urvalsförfarandet för EDP-praktikanter.

Att inse att en entreprenör är skyldig att utföra ett antal aktiviteter som startar från självhantering till human och teknisk förvaltning, beslutades att bedöma praktikanternas lämplighet genom att använda följande metoder:

1. Analys av ansökningsblanketten;

2. Psykologiska tester

3. Gruppplaneringsövning (extra dimension); och

4. Personlig intervju

Ovan nämnda dimensioner av de potentiella entreprenörerna och de metoder som ska användas för att bedöma dessa framgår av följande tabell 12.1.

Låt oss också få en kort beskrivning av ovanstående fyra bedömningsmetoder:

Analys av Applikation Blank:

Liksom det mesta av andra urvalstillämpningar består ansökningsblanketten av frågor som rör demografisk, pedagogisk, familjebaggrund, tidigare erfarenhet, socialt deltagande och kandidatnivå. En detaljerad och perspektivisk analys görs av ansökningsblanketten för att bedöma kandidatens lämplighet att bli en entreprenör.

Psykologiska tester:

De olika psykologiska testerna som utvecklats och används för att bedöma kandidatens lämplighet att delta i EDP-träningen är:

(i) TAT;

(ii) Ring Toss Game; och

(iii) Lokus av kontroll.

En kort beskrivning av var och en av dessa följer:

TAT (Tematisk bedömningstest): Detta test administreras för att bedöma behovet av prestation eller behovet av makt som en kandidat har. Det är i grund och botten ett semiprojektivt test i den meningen att sex bevisst tematiska bilder i detta test visas kandidaten under en kort period av vanligen 30 sekunder.

Därefter uppmanas kandidaten att skriva en historia om varje bild inom kort om fem minuter. Baserat på experiment antas att en noggrann analys av detta test kan ge en indikation på kandidatens behov av prestation / behov av kraft.

Ring Toss Game:

Ringen kasta spelet spelas med tre ringar och en peg. Tränaren markerar avståndet från stiftet och frågar kandidaterna att välja ett avstånd för att kasta alla tre ringarna. Kandidatens riskbenägenhet görs enligt det avstånd som valts och hur mycket risken uppfattas av respondenterna från det avståndet.

Kandidaterna kan kategoriseras i följande tre kategorier baserat på deras poäng:

en. Blind Risk-takers (BR);

b. Beräknade och måttliga riskmätare; och

c. Låg riskfaktorer (LR)

Bevis visar att det är den andra kategorin av kandidater, dvs. beräknade och måttliga riskmätare som potentiella entreprenörer.

Locus of Control:

Kontrollplatsen mäts genom att administrera ett välstrukturerat och utvecklat frågeformulär bestående av 29 par uttalanden som representerar interna och externa lokus för kontroll. I enkla ord kännetecknas de personer som tror att de är beslutsfattare för deras öde eller de är ansvariga för vad som händer med dem, som kännetecknas av "intern kontrollposition".

Personer som tror att det som händer med dem är inte under deras kontroll och det är deras öde kallas personer med "extern kontrollpunkt (Rotter 1966)." Kandidaternas svar på uttalandena ges poäng. Det antas att ett högt poäng på internt kontrollområde indikerar entreprenörsbeteende.

Gruppplaneringsövning:

Vanligtvis simuleras övningar för att observera gruppbeteende hos individer. Övningens modus operandi är så här:

Tränaren tilldelar en kandidat en uppgift och förklarar de mål som ska uppnås. De resurser som krävs för att utföra uppgiften är tillgängliga för kandidaterna för att slutföra uppgiften inom en bestämd tidsperiod.

Utbildarna / observatörerna följer kandidatens uppförande medan de utför uppgiften. De viktiga beteenden som observerats är kandidatens engagemang för uppgift, planering och organisering av förmåga och beslutsförmåga.

Medelvärdet för varje aspekt beräknas och respondenterna kategoriseras som:

1. Över genomsnittet;

2. Genomsnittlig; och

3. Under genomsnittet.

Personlig intervju:

Den personliga intervjun genomförs för att bedöma den kunskap, intresse och färdighet som kandidaterna behöver. Intervjuerna poängerar för var och en av de ovan nämnda aspekterna. Slutligen är poängen som ges till samtliga kandidater i genomsnitt.

Beräkning av slutliga poäng:

Slutligen räknas poäng som ges till kandidaterna i olika dimensioner för att känna till sitt slutresultat. Det är dock inte lämpligt att rangordna kandidaterna för urval på grundval av deras totala poäng.

Det beror på att man därigenom kommer att hämta kandidater som är extremt bra i en eller två dimensioner, men samtidigt fattiga på andra dimensioner. Som sådan kommer avsaknaden eller otillräckligheten av någon av de erforderliga dimensionerna / kvaliteterna sannolikt att orsaka misslyckande.

Mycket möjligen är detta en av anledningarna till ineffektiviteten hos de flesta av EDF-träningarna i vårt land. Därför är det som tränarna gör är att gå efter konsekvenser som ges till kandidaterna så att de sannolika fallgroparna i inkonsekventa poäng skulle kunna undvikas, i största möjliga utsträckning.

En kritisk utvärdering av urvalsförfarandet:

Det kan inte nekas att de pågående rutinerna och förfarandena har varit ganska rationella väl bekräftade av erfarenheter. Det kan emellertid knappast nekas att det fortfarande finns utrymme och behov av förfining, diversifiering och kritisk empirisk utvärdering av samma.

Följaktligen framgår några av kritiska punkter nedan:

För närvarande är majoriteten av urvalsförfarandena kostsamma både när det gäller tid och pengar som är inblandade i dessa. Det finns ett behov av att göra dessa förfaranden, så långt det är möjligt, billigare om landet verkligen vill utveckla entreprenörskap på bred bas och massskala.

Att många av urvalsverktygen innebär en stor insats av expertkunskap som inte är tillgänglig är ännu ett hinder för samtida urvalsmetoder och rutiner. Detta understryker behovet av att förenkla urvalsverktygen så att de hanteras av personer med lägre och minsta professionell expertis.

Det finns skäl och bevis att tro att de flesta ur urvalsförfarandena utvecklas med tanke på den utbildade stadsbefolkningen. Dessa förfaranden är således olämpliga för landsbygdsbefolkningen. Därför finns det behov av att utveckla ett integrerat och holistiskt urvalsförfarande för att göra dem tillämpliga på en bredare del av befolkningen.

Det förnekar inte det faktum att den entreprenörspotential som krävs av en person varierar från typ av sammanhang till kontext och företag till företag. Men vi har hittills utvecklat stereotypens urvalsförfaranden som ett svar på alla entreprenörsfrågor. Det finns därför ett otvivelaktigt behov av att utveckla matchande urvalsförfaranden för att tjäna syftet. Tidigare kommer ovanstående åtgärder att initieras och genomföras, bättre blir urvalsförfaranden och i sin tur val av potentiella entreprenörer.